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●お子さんに、こんなことはありませんか？
・読んだり書いたり、工作したりという作業に集中できない。
・読むのに時間がかかったり、頭を動かしながら読んだりする。
・同じ行を何回も読んだり、行を飛ばしたり、勝手読みをしたりする。
・黒板の字を写すのに時間がかかる。また、書き間違いが多い。
・文字を書く時、枠から、はみ出したり、乱れた文字を書いたりする。
・覚えた漢字やひらがなを思い出すのに時間がかかる。
・筆算で桁を揃えて書くのが苦手で、ずれやすい。
・図形問題が苦手。
・ハサミで切る、ひもを結ぶなど手作業が苦手で不器用。
お子さんの困り感の原因は、「見えにくさ」かもしれません。学習や運動への意欲や可能性を失わせます。
「見えにくさ」は「視力」ではありません。「視機能（ビジョン）トレーニング」で「見る力」が変わります。
対象学年：年長～小学校6年生
指導日時：第1（土）11時30～15時30分の間（1セッション50分）
指導：青木めぐみ 先生 公認心理師
日本ビジョントレーニング普及協会認定ビジョントレーナー（初級）
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https://www.at-school.jp/counseling/。